Accueil > NTIC > NTE > Humour > Le RAP des participes passés mardi 26 avril 2016, par Notez cet article Une enseignante de français du Cégep de Jonquière, madame Marie-Josée Drolet, a eu l'heureuse idée de trouver un moyen ludique et actuel pour enseigner ces règles de grammaire: il s'agit d'une prestation musicale de type rap qui énonce la théorie relative aux trois règles de base des PP, et ce, sur VIDÉOCLIP accompagné du texte en KARAOKÉ avec version pour la BALADODIFFUSION. Pour plus de détails:
♫ Le rap des participes passés ♫ ♫ Une chanson géniale et amusante pour mémoriser les principales règles de base des participes passés. ♫ Tout d'abord, l'élève écoute attentivement le ♫ rap ♫ et la théorie des participes passés en cliquant sur les liens dans le document. Ensuite, il répond aux questions en lien avec les notions apprises. Note: Dans la progression des apprentissages, le participe passé employé avec l'auxiliaire avoir est évalué en deuxième secondaire. Tous nos abonnés peuvent distribuer les exercices à leurs élèves. Documents pour améliorer son français de manière facile et agréable Ça va bien aller... Prenez soin de vous! Guylaine (mère) et Vanessa Tremblay (fille), enseignantes de français au secondaire Témoignage Mario Bouchard, enseignant de français en première secondaire "J'ai construit une banque d'activités de jeux de mots avec le matériel de Mémoire Vive. Tous mes élèves y trouvent leur compte. Mes élèves rapides aiment compléter les grilles de mots croisés, de mots cachés et les jeux de mots (experts).
Présentation au sujet: "Le RAP des participes passés"— Transcription de la présentation: 1 Le RAP des participes passés 2 PPS Nom (ou pronom) masculin ou féminin? singulier ou pluriel? Question: Qu'est-ce qui est …? ou Qui est-ce qui est …? 3 La règle rappée est plus facile à mémoriser. f. s. Rappée, la règle est plus facile à mémoriser. Rappées par tous les élèves, les règles sont f. p. plus faciles à mémoriser. 4 PPE Sujet masculin ou féminin? singulier ou pluriel? Question: Qu'est-ce qui …? ou Qui est-ce qui …? 5 La règle des PP est rappée. La règle des PP a été rappée. S E PP Les règles de grammaire sont apprises. S E PP 6 PPA CD avant le verbe masculin ou féminin? singulier ou pluriel? Question: Qui? ou Qu0i? après le PP 7 CD =avant = variable (f. ) PP Quoi? J'ai rappé. Pas de CD = inv. A PP Quoi? J'ai rappé la règle. F. S. CD = pas avant = inv. A PP Quoi? La règle, je l'ai rappée. CD =avant = variable (f. ) 8 Cette règle que j'ai rappée, je l'ai retenue. Quoi? Quoi? CD A PP A PP Cette règle que j'ai rappée, je l'ai retenue.
A la fin du niveau A1 ou au début du niveau A2, je fais un jeu de plateau tout simple pour réviser le présent, le passé composé et le futur proche soit les principaux temps de l'indicatif. Pour travailler les autres temps, jetez un œil à nos autres ressources pour la conjugaison et faites un tour ici. Sur le plateau il y a une expression de temps ou une fréquence par case (hier, demain, souvent, la semaine passée…). Les apprenants doivent trouver à quel temps cela correspond (Hier: passé composé, demain: futur proche, souvent: présent…). Une personne lance le dé. Le nombre indiqué sur le dé permet d'avancer sur le plateau et permet également de savoir à quelle personne le verbe doit être conjugué (1: je, 2: tu, 3: il, 4: nous, 5: vous, 6: ils). spiraleTempsPasse Je procède en 2 étapes. On fait une première fois le jeu tous ensemble pour qu'ils comprennent bien le principe. Par exemple, une personne lance le dé et fait 4. Nous avançons sur le plateau jusqu'à "Cet après-midi". Imaginons que le cours se passe le matin, dans ce cas "cet après-midi", ce sera au futur proche.