Alors que notre pays vient de se doter d'un nouveau gouvernement, je me souviens que les Écritures m'appellent prier pour les autorités. Je prie pour les autorités pour que nous vivions en paix. Jérémie a écrit aux exilés de Babylone: « Recherchez la paix de la ville où je vous ai exilés et intercédez pour elle auprès du Seigneur, car votre paix dépendra de la sienne » (Jr 29. 7). Le même thème est repris dans la première épître à Timothée: « J'encourage donc, en tout premier lieu, à faire des requêtes, des prières… pour les rois et pour tous ceux qui occupent une position d'autorité, afin que nous menions une vie paisible et tranquille, en toute piété et en toute dignité. » (1 Tm 2. 1-2) Je prie pour les autorités parce dans les lieux où il n'y a pas d'autorité, c'est la loi du plus fort qui s'impose, le règne des maffias. Le rôle de l'autorité est d'arrêter le mal, et je n'aime pas le mal. Je prie pour les autorités, car le président et les ministres font un métier très difficile, ils ont des dizaines de décisions à prendre tous les jours, ils ont des arbitrages impossibles à faire et n'ont pas toujours le recul nécessaire pour ne pas se tromper.
10 sont loin de faire l'unanimité parmi les responsables chrétiens. De plus, il est difficile pour les pasteurs et anciens de les mettre en œuvre dans la durée, tant les défis qu'elles comportent sont immenses. Voici donc quelques réflexions sur chacun des trois points énumérés en Esdras 7. 10, avec des suggestions concrètes pour notre vie de prière. 1. Prions que nos responsables appliquent leur cœur à étudier la Parole de Dieu. Certains responsables d'Église raffolent de l'étude de la Bible et ne demandent pas mieux que d'y consacrer l'essentiel de leurs journées. Pour d'autres, mettre du temps à part pour l'étude et la méditation de l'Écriture en profondeur représente un défi de taille; ils préfèrent de loin faire des visites, élaborer des projets ou animer des rencontres. Comment prier pour ces deux groupes? (Sans oublier que de nombreux leaders oscillent régulièrement entre les deux tendances…) Commençons par le second groupe: demandons au Seigneur de donner à nos pasteurs et anciens la discipline nécessaire à l'étude.
Alors trop souvent, nous pensons que le fait d'être sous la direction spirituelle d'un homme de Dieu (pasteur, apôtre, …) ce dernier ne sera là que pour porter nos fardeaux et qu'il n'a forcément pas besoin qu'on le soutienne. Un peu comme ce fut le cas de Moïse qui était toujours là pour intercéder pour le peuple d'Israël, alors que ce dernier ne le soutenait pas pour autant. Il y aussi beaucoup d'autres exemples de la Bible que nous pouvons donner. Normalement, cela ne devrait pas être ainsi, il est aussi capital de prier pour nos autorités spirituelles. Voilà pourquoi l'apôtre Paul, comprenant les exigences de son ministère et de sa position de leader spirituel, demande à ce que l'on prie aussi pour lui. Ephésiens 6: 19-20 (LSG) « Priez pour moi, afin qu'il me soit donné, quand j'ouvre la bouche, de faire connaitre hardiment et librement le mystère de l'Evangile, pour lequel je suis ambassadeur dans les chaînes, et que j'en parle avec assurance comme je dois en parler. » Quelques raisons pour lesquelles nous devons prier pour nos autorités spirituelles.
Soyons lucides: nos responsables chrétiens connaissent les mêmes combats que nous tous! Cependant, leurs victoires et leurs défaites spirituelles ont un impact plus important sur le peuple de Dieu; d'où la nécessité de les porter dans la prière avec un soin particulier. Présentons-les avec persévérance devant le trône de la grâce de Dieu. Cela aura un impact sur notre propre santé spirituelle. 3. Prions que nos responsables appliquent leur cœur à enseigner la Parole de Dieu. Remercions Dieu pour les bons enseignants qu'il nous donne. Ne les prenons pas pour acquis. Mais que faire quand nous sommes déçus? J'invite les chrétiens qui trouvent « moyen » l'enseignement de tel ou tel pasteur ou ancien, peut-être avec raison, à considérer ceci: des progrès sont possibles! Mais ces progrès passent par l'action de Dieu, et donc par la prière. Si nous voulons de meilleurs prédicateurs, ne nous laissons pas vaincre par la tentation de murmurer et de critiquer; attelons-nous plutôt à la tâche de prier pour nos enseignants.
Prions en outre qu'une telle discipline leur soit de plus en plus agréable. Demandons à Dieu qu'ils se penchent sur le texte biblique d'abord pour eux-mêmes, c'est-à-dire pour nourrir leur propre âme. Cela fera toute la différence! Sur le plan pratique, qu'ils disposent de l'aide et des outils nécessaires pour mener une étude compétente et bienfaisante. Si cela est nécessaire, qu'ils se retroussent les manches et se forment pour progresser dans ce domaine, qu'il s'agisse d'une formation initiale ou continue. En plus de prier, « libérons-les » pour qu'ils disposent du temps nécessaire à cette entreprise. Ensuite, quoi demander pour les passionnés de l'étude biblique? D'abord, que leur amour de la Parole ne se refroidisse pas, mais qu'il ne cesse d'augmenter! En même temps, n'oublions pas les tentations auxquelles ils font face, contrairement au second groupe: qu'ils ne se cachent pas derrière les livres pour négliger les personnes! Qu'ils ne spiritualisent pas un emploi du temps hyper studieux alors que des situations concrètes de la vie de l'Église demandent toute leur attention et exigent d'eux un investissement de temps conséquent.
2. Transposons le point précédent à un domaine précis, le ministère de nos responsables: il va de soi que nos prières en faveur du ministère de nos leaders auront un plus grand impact si elles sont dictées par les priorités établies par Dieu lui-même pour ce ministère. Dieu se plaît à exaucer les prières de ses enfants quand elles s'accordent avec sa volonté. Il prend plaisir à entendre des requêtes qui correspondent à ce qui lui tient à cœur, y compris (et en particulier) à propos du ministère de la Parole. 3. Les priorités énumérées en Esdras 7. 10 sont abondamment reprises, maintenues et appuyées dans le Nouveau Testament au sujet des responsables d'Église (voir par exemple Actes 6. 2-4; 1 Timothée 3. 2; 1 Timothée 4. 12-13; 1 Timothée 5. 17-18; Tite 1. 9). 4. Lorsque Paul demande aux chrétiens de prier pour lui, les sujets d'intercession qu'il leur soumet sont souvent en lien avec la transmission de la Parole (par exemple en Éphésiens 6. 18-20). 5. Malgré leur simplicité et leur facilité apparentes, les priorités qui émergent d'Esdras 7.
Inscription / Connexion Nouveau Sujet Posté par PainMer 12-06-13 à 20:05 Bonsoir, je dois rendre un DM demain et je suis bloqué au premier exercice. Merci a celui qui me le fera gentiment.
Changement d'unités – Grandeurs composées – 3ème – Révisions brevet 3ème – Exercices corrigés – Brevet des collèges – Changement d'unités – Grandeurs composées Exercice 1: Vitesse. Convertir les vitesses suivantes: Exercice 2: Masse volumique Exercice 3: Energie. Exercice 4: Unités. Associer chaque unité à sa grandeur composée. Exercice 5: Densité de population. 3eme : Puissances. Voir les fichesTélécharger les documents Changement d'unités – Grandeurs composées – 3ème – Révisions brevet rtf Changement d'unités – Grandeurs composées – 3ème – Révisions brevet pdf Correction Correction -… Grandeurs composées – Changement d'unités – 3ème – Exercices – Puissances 3ème – Exercices corrigés – Puissances Exercice 1: Le temps. Convertir les durées suivantes en heures décimales: Convertir les durées suivantes en heures, minutes, secondes: Exercice 2: Débit. Le débit (D) d'un fleuve est le quotient du volume d'eau versée par le temps correspondant: Convertir les débits suivants: Exercice 3: Vitesse. Une voiture roule à 80 km/h.
VI Calcul avec une puissance de 10 A Calculs d'une puissance de 10 Propriété 1: Pour n'importe quel exposant n ${10^n} = 1{\underbrace{0...... 0}_\textrm{n zéros}}$ ${10^{-n}} = {\underbrace{0, 0...... 0}_\textrm{n zéros}}1$ Exemple 1: $10^5 = 100 000 $ $10^{-6} = 0, 000 001$ B Produit par une puissance de 10 Propriété 1: n est un entier positif. Problème sur les puissances 3ème séance. Pour multiplier un nombre décimal par $10^n$, on pense au fait que l'unité du nombre devient $10^n$ fois plus forte. Pour multiplier un nombre décimal par $10^{-n}$, on pense au fait que multiplier par $10^{-n}$ revient à diviser par $10^n$, l'unité devient $10^n$ fois moins forte. On pourra utiliser le glisse-nombre... Exemple 1: $25, 1 \times {10^5} = {2 5 \underbrace{10 000}_\textrm{5 rangs}}$ ${25, 1 \times 10^{-5} = 0\underbrace{, 00025}_\textrm{5 rangs}1}$ C Préfixes scientifiques Définition 1: Le tableau ci-contre permet d'indiquer, à l'aide des puissances de 10, par quel facteur est multipliée une unité pour obtenir des multiples de cette unité.
Inscription / Connexion Nouveau Sujet Posté par carmen 14-09-12 à 10:55 Une famille de bactéries mises bout à bout a une longueur de 3 fois 10 puissance moins 3. Cette longueur double toute les 45 sera la long de la chaine au bout de 24h. G fait 24 fois 60=1440min, ensuite g divisé par 45; 1440:45=32 3fois 10 puiss moins 3 fois 2 puissance 32. JE TROUVE 12885 mètre?????? Je ne suis pas sure du tout de la réponse. Quelqu'un peut il me dire si c ok Posté par sbarre re: puissances problème DM 3ème 14-09-12 à 10:56 Bonjour Carmen Posté par carmen re: puissances problème DM 3ème 14-09-12 à 10:59 bonjour que pense tu de mon raisonnement, peux tu m'aider Posté par sanantonio312 re: puissances problème DM 3ème 14-09-12 à 10:59 Bonjour, En quelle unité est la longueur initiale de 3. Problème sur les puissances 3eme de. 10 -3? En mm? Si ce sont bien des millimètres, ta réponse est juste. Posté par sbarre re: puissances problème DM 3ème 14-09-12 à 11:01 Une des regles de base ici est la politesse; une autre est l'ecriture en francais (SMS interdits).