S. Badminton A. Natation A. Volley-ball Arbitrage Course Contre la Faim Sortie A. S. Fédérations parents Accès-Contact Liens Tous les liens Arts plastiques - Mme Nahon ENT Mon collège Portail CDI Facebook Twitter Accueil > Disciplines > Mathématiques > 3ème > Devoir commun mathématiques - janvier 2021 jeudi 21 janvier 2021 (actualisé le 24 janvier 2021) par P. Leçon — Wikimini, l’encyclopédie pour enfants. Puig Les élèves de 3ème ont passé une épreuve commune de mathématiques de type brevet. Voici le sujet et le corrigé: Dans la même rubrique Brevet Blanc - épreuve de mathématiques Devoir commun mathématiques - février 2022 DNB 2021 - mathématiques Fonctions affines Devoir commun de mathématiques DNB Mathématiques 2019 Préparation DNB 2019 - Maths Brevet Blanc Mathématiques Devoir commun - Février 2019 2008-2022 — Collège Jacques Daguerre - Cormeilles-en-Parisis (95) - Collège numérique (académie de Versailles) Directeur de publication: Fabienne Vétier, Principale Se connecter | Plan du site | Mentions légales | RSS 2. 0
B. Les relevés de notes sont anonymisés. Je vous les fournis afin que vous puissiez vous faire une idée de la répartition des notes sur chaque devoir.
PÉDAGOGIE DIFFÉRENCIÉE De plus, il pratique une pédagogie différenciée, car il est indispensable de mettre en œuvre des méthodes de travail variées et diversifiées, adaptées aux besoins et au style cognitif de chaque élève afin qu'il aille aussi loin et aussi haut que possible. EN SOMME En somme, chez TUTORAMATH, l'enseignement est individualisé et personnalisé en fonction des forces et des faiblesses de votre enfant, dans le but de le faire progresser sans le surcharger cognitivement.
Nombre de tickets 8 200 800 9 000 45 000 153 000 122 000 Montant du gain 2000=C 100=C 50=C 14=C 7=C 2=C 1=C 2. Calculer la probabilité de perdre. 3. J'ai acheté un ticket que l'on m'a certifié être gagnant. Quelle est la probabilité que le gain soit supérieur ou égal à 50=C? Exercice 5 On lance un dé à six faces, numérotées de 1 à 6, bien équilibré. La règle du jeu est la suivante: si le chiffre obtenu est inférieur ou égal à 2, on le relance une deuxième fois et on ajoute alors le nouveau chiffre obtenu au premier; si le chiffre obtenu est supérieur ou égal à 3, on conserve ce résultat. Devoir de mathematiques terminale s. Le but du jeu est d'obtenir au final le plus grand nombre. 1. 2. 3. 4. Représenter toutes les issues possibles à l'aide d'un arbre. Combien y a-t-il d'issues élémentaires? Quel est le plus grand score que l'on peut obtenir? Quelle est la probabilité de l'obtenir? Quelle est la probabilité d'obtenir un score supérieur ou égal à 6?