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Pour le Ministère de l'Education, de l'Enseignement Supérieur et de la recherche scientifique burundais, les grossesses en milieu scolaire ne justifient plus le faible taux des filles à l'école. La porte-parole de ce Ministère, Juma Edouard, indique qu'on a initié un avantage d'accès des filles-mères à l'école afin de ne pas compromettre totalement leur avenir. En RD Congo, c'est plutôt les services de l'Education qui constatent en premier lieu l'incidence des grossesses sur la scolarisation des filles. Selon le service de l'Education dans les hauts plateaux de Minembwe, les grossesses non désirées sont à l'origine du faible taux des filles dans la circonscription scolaire de Minembwe. Gasosi Byizigiro Alexis agent de SECOPE donne quelques raisons de ce phénomène. Même des observations des Associations qui militent pour les droits de la femmedivergent du Burundi a Minembwe. Jean-Bosco Nshimirimana, coordinateur de l'Association pour le Renforcement des capacités des Communautés pour la prise en charge des Enfants Vulnérables, ARCEV-Burundi, dit que les grossesses non désirées sont en petite portion une cause d'abandon des filles au Burundi et que le grand problème réside dans la mentalité des parents.

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2. Sur le plan psychosocial - Risque d'abandon du bébé; - Perte d'estime de soi surtout qu'après une maternité la fille change de physionomie. (les seins tombent); -Rejet par familles et la communauté en considération de coutumes rétrogrades encore prégnantes dans certaines cultures; -Destruction des projets de vie et perte de repères; Selon l'Organisation Mondiale de la Santé (OMS), chaque année, on dénombre 80 millions de grossesses non désirées, ce qui occasionne 45 millions d'Interruption Volontaire de Grossesse (IVG) qui ont pour conséquence 70 000 décès dont 97% sont enregistrés dans les pays en développement. 3. Sur le plan scolaire - Baisse ou absence de rendement. chez 80% des filles en situation de grossesse non désirée, le temps consacré aux études diminue et les résultats scolaires chutent; - Abandon des études de façon périodique souvent parce que la fille ne supporte plus les quolibets de ses camarades et le regard des autres; « Mieux vaut prévenir que guérir » dit-on. Avec toutes ces conséquences, il est évident que les grossesses précoces et non désirées en milieu scolaire constituent un problème de santé sexuelle face auquel il convient de se mobiliser.

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Par rapport à l'Afrique australe où environ 95 sur 1000 adolescentes ont déjà vécu ce phénomène, ce niveau est faible. Quelles en sont les conséquences? Elles sont énormes. On peut évoquer la mort suite aux complications, l'abandon du nouveau-né, l'abandon scolaire chez la fille engrossée. Selon la Fédération Nationale des Associations engagées dans le Domaine de l'Enfance au Burundi (Fenadeb), 115. 193 cas d'abandons scolaires ont été enregistrés sur tout le territoire burundais de septembre 2015 à avril 2016. Selon le rapport détaillé sur l'état des lieux des cas de grossesse en milieux scolaires, les provinces de Gitega, Muyinga, Bururi et Rumonge venaient en tête en 2017. La perte de l'estime de soi et leur rejet par les familles sont aussi des conséquences auxquelles font face ces jeunes filles. De plus, il y a risque d'augmentation des fistules obstétricales, car elles ont peur d'accoucher dans les institutions sanitaires. L'amélioration de la communication entre les enfants et leurs parents et la mise en place d'un cours spécifique sur la santé sexuelle et reproductive au primaire et au secondaire sont les meilleures solutions pour diminuer les grossesses en milieu scolaire.

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Les symptômes d'une grossesse non désirée sont les mêmes que ceux d'une grossesse classique: absence de règles, fatigue, nausées, seins douloureux. En cas de doute, le premier réflexe est de faire un test de grossesse urinaire, de préférence le matin au lever, lorsque les urines sont plus concentrées. " Une grossesse non désirée peut parfois aller jusqu'au déni de grossesse, explique le Dr. Bagot. Dans ce cas, les symptômes classiques de grossesse peuvent passer entièrement inaperçus ". Il existe deux types de déni: le partiel où la grossesse est découverte après le premier trimestre et avant le terme et le total où la grossesse n'est découverte qu'au moment de l'accouchement. Comment éviter une grossesse non désirée? En connaissant bien le fonctionnement des moyens de contraception à sa disposition (pilule, préservatif, anneau vaginal contraceptif, implant, stérilet, etc. ) et en ayant rapidement recours à la contraception d'urgence lorsqu'on a eu un rapport sexuel non protégé ou mal protégé, on peut éviter une grossesse non désirée.

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D'où la préférence aux règlements à l'amiable de ce genre d'affaire, a regretté M. Kadéba. La sexualité toujours un tabou Plusieurs raisons pourraient expliquer cette recrudescence de grossesses indésirées dans les établissements scolaires. Le directeur du CEG de Sapouy, Boukary Ouédraogo qui considère la grossesse indésirée comme une « rançon » d'une sexualité irresponsable explique que « les jeunes sont matérialistes, avides d'argent faciles. Elles veulent se comparer aux grandes dames. Certains parents ne surviennent plus aux besoins de leurs filles, soit disant qu'elles sont grandes et peuvent se prendre en charge », fulmine-t-il. Tout en reconnaissant que son établissement manque de professeurs « appropriés » pour l'éducation sur la santé de la reproduction, M. Ouédraogo reproche aussi à certains parents de faire de la santé sexuelle un sujet tabou dans leur famille. Quant au DPASSN Prospère Kadéba, il accuse l'ignorance de ces jeunes filles qui pour la plupart, traversent leur période « difficile » à savoir la puberté.

Elle serait au moins une réponse à la dimension financière de leur accessibilité et des échanges communicationnels à temps ponctuel avec les élèves. D'ailleurs il démontré que chaque fois qu'on tente de cacher quelque chose à l'enfant, c'est exactement cela qu'il cherchera à découvrir. Mieux vaut donc dépasser les préjugés et les appréhensions des adultes.