15, 27, 53, 121 sont des nombres impairs. Critère de divisibilité par 4 Un nombre entier est divisible par 4 si le nombre formé par ses deux derniers chiffres est divisible par 4. 116 est divisible par 4 car 16 est divisible par 4. 16 = 4 x 4 donc 116 est un multiple de 4. Critère de divisibilité par 5 Un nombre entier est divisible par 5 s'il se termine par 0 ou 5. 15, 40, 135, 280 sont divisibles par 5 car ils se terminent par 0 ou par 5. Critère de divisibilité par 3 Un nombre est divisible par 3 si la somme de ses chiffres est un multiple de 3. Le nombre 516 est-il divisible par 3? On a 5 + 1 + 6 = 12. Or 12 = 3 x 4. 12 est divisible par 3 donc 516 est divisible par 3. On a 516 = 172 x 3... Critère de divisibilité par 9 Un nombre est divisible par 9 si la somme de des chiffres est un multiple de 9. Le nombre 486 est-il divisible par 9? Exercice sur la division euclidienne 6ème. On a 4 + 8 + 6=18. Or 18=9 x 2. 18 est divisible par 9 donc 486 est divisible par 9. On a 486=5 4 x 9... Vous avez choisi le créneau suivant: Nous sommes désolés, mais la plage horaire choisie n'est plus disponible.
1 - Division euclidienne Définition Soient a a et b b, deux nombres entiers naturels (c'est à dire positifs) avec b ≠ 0 b\neq 0. Effectuer la division euclidienne de a a par b b, c'est trouver deux entiers naturels q q et r r tels que: a = b × q + r a = b\times q+r et r < b r < b q q s'appelle le quotient et r r le reste. Exemple Écriture en ligne: 6 8 9 4 = 2 3 × 2 9 9 + 1 7 6894 = 23\times 299 + 17 2 9 9 299 est le quotient et 1 7 17 le reste. Exercice sur la division euclidienne des polynomes. Remarque Sur la plupart des calculatrices de collège la touche qui permet d'effectuer la division euclidienne est notée: \img{touche-divise}{0. 008}. Par exemple, la suite de touches à entrer pour obtenir la division euclidienne de 6 8 9 4 6894 par 2 3 23 sur une TI-Collège est: et voici le résultat obtenu à l'écran: On dit que a a est divisible par b b si le reste de la division euclidienne de a a par b b est nul. Cela revient à dire qu'il existe un entier naturel q q tel que a = b × q a = b\times q. Les expressions suivantes sont synonymes: a a est divisible par b b a a est un multiple de b b b b est un diviseur de a a b b divise a a (que l'on écrit parfois b ∣ a b | a) La division euclidienne de 6 3 0 630 par 1 5 15 donne un quotient de 4 2 42 et un reste nul.
Question 1 En s'appuyant sur l'écriture ci-dessous, cochez la bonne écriture correspondant à la division euclidienne de 107÷14: 107 = 9 x 7 + 14 107 = 14 x 7 + 9 107 = 7 x 14 + 9 Cliquez ici si vous souhaitez lire cet indice Attention! Le reste doit être inférieur au quotient! Question 2 Même consigne que 1) pour 5 456 ÷ 65: 5 456 = 83 x 61 + 65 5 456 = 61 x 65 + 83 5 456 = 65 x 83 + 61 Cliquez ici si vous souhaitez lire cet indice Attention! Le reste doit être inférieur au quotient! Divisions euclidiennes à 2 chiffres du CM1 au CM2 - Fiche 1 - Divisions - Tête à modeler. Question 3 Même consigne que 1) pour 228 326 654 ÷ 71: 228 326 654 = 71 x 26 + 3 215 868 228 326 654 = 3 215 868 x 71 + 26 3 215 868 = 228 326 654 x 36 + 71 Cliquez ici si vous souhaitez lire cet indice Attention! Le reste doit être inférieur au quotient! Question 4 Même consigne que 1) pour 324 ÷ 3: 324 = 108 + 3 324 = 33 x 0 + 108 324 = 108 x 3 Question 5 Cochez la réponse qui correspond au calcul suivant en s'aidant du modèle ci-dessous: 107 ÷ 5 Dans 107 il y a 2 fois 5 et il reste 21 Dans 107 il y a 21 fois 5 et il reste 2 Dans 107 il y a 2 fois 21 et il reste 5 Question 6 Même consigne que 5) pour 546 ÷ 6: Dans 6 il y a 91 fois 0 et il reste 6 Dans 546 il y a 91 fois 6 et il reste 0 Dans 546 il ya 0 fois 6 et il reste 91
48 a 10 diviseurs. Correction de l'exercice 2 On a: 55 = 50 + 5, or 50 = 5*10, donc 55 = 5*11. Donc 5 divise 55. Correction de l'exercice 3 a(a² – 1) = a(a – 1)(a + 1) Or a(a + 1) sont deux entiers consécutifs, ce qui signifie que l'un des 2 est pair. Donc le produit a(a – 1)(a + 1) est alors divisible par 2. De même, (a – 1)a(a + 1) sont trois entiers consécutifs. L'un d'entre eux est donc divisible par 3, ainsi le total est divisible par 3. Correction de l'exercice 4 Division euclidienne de 712 par 17: 712 = 17*41 + 15 On peut donc avoir q = 17 et r = 15. Démontrons maintenant que le couple (q; r) est unique: Comme on a: 712 = 17*41 + 15, alors on peut écrire: 17q + r = 17*41 + 15, donc 17(q – 41) = 15 – r. 17(q – 41) est donc un multiple de 17, par conséquent, (15 – r) est un multiple de 17. Or, 0 < r < 17. Et tout multiple non nul de 17 est supérieur à 17. On en déduit que 15 – r est donc nécessairement nul, donc r = 15. Exercice sur la division euclidienne exercice. Dans ce cas on aura toujours q = 17. Ainsi (17, 15) est un couple unique.