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Lors d'une séance de thérapie avec l'enfant, on joue, on dessine… Le « jeu » est révélateur du « je » de l'enfant. Et ce sont les questions du psychologue, son ressenti qui va donner du sens à ce que l'enfant est en train de dire ou de faire comprendre par le jeu ou le dessin. Le psychologue interprète en fonction de ce qu'il voit mais surtout de ce qu'il ressent, c'est appeler « l'empathie enactante ». Cela signifie agir en fonction de ce que l'on ressent chez l'autre. Le psychologue peut jouer avec votre enfant en étant toujours très attentif afin d'éviter ce qui lui appartient personnellement. Psychologue enfant bruxelles youtube. Il est juste là pour se prêter au jeu de votre enfant, nommer éventuellement ce qu'il ressent ou ce qu'il voit, poser des questions ou simplement faire évoluer le jeu ou le dessin vers une forme de « résolution » en fonction de ce qu'il perçoit de l'histoire racontée par votre enfant. C'est aussi la relation avec le psychologue qui va être importante. Pour que l'enfant puisse faire confiance à l'adulte, qu'il puisse se sentir compris dans sa douleur ou sa souffrance, ce sont aussi des choses très réparatrices.

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Il n'en est rien. L'hypnose thérapeutique est un travail sur les ressources du patient en collaboration avec le thérapeute. L'hypnose ericksonienne est utilisée dans la prise en charge de nombreux troubles tels que l'anxiété, la dépression, les traumatismes, les phobies, les troubles obsessionnels compulsifs, les troubles de l'adaptation… L'EMDR, Eye Movement Desensitization and Reprocessing, est une thérapie développée par la psychologue américaine Francine Shapiro dans les années 80 pour prendre en charge les conséquences psychologiques (syndromes de stress post-traumatique) des traumatismes vécus par les vétérans de la guerre du Vietnam. Cette technique se base sur la stimulation bilatérale alternative, dont la plus commune implique les mouvements alternatifs des yeux. Cette thérapie s'illustre dans la prise en charge des syndromes de stress post-traumatique (deuils, agressions, accidents…) mais aussi de certaines dépressions et troubles anxieux. Thérapie de l'enfant | Psychologues Bruxelles. L'EMDR permet, en effet, la désensibilisation émotionnelle d'un évènement traumatique à travers une restructuration cognitive (des pensées).

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En d'autres termes, l'efficacité de l'EMDR est centrée sur la diminution de la charge émotionnelle liée à un évènement de vie traumatisant jusqu'à la disparition des symptômes qui en découlent. Psychologue adolescents, enfants et jeunes adultes à Uccle (Bruxelles) Comment se déroule une consultation? Ma consultation de psychothérapie se situe à Uccle (Bruxelles), à la frontière des communes d'Ixelles et Forest. Elle s'adresse aux enfants, adolescents et jeunes adultes majoritairement sous forme d'entretiens individuels dans un espace d'écoute et de bienveillance. Selon le problème, nous définirons ensemble les objectifs de la thérapie. Selon l'âge du patient, et la problématique, un parent ou un autre membre de la famille peut se voir convié à la consultation. La durée d'une séance est de ¾ d'heure. Au même titre que le médecin, le psychologue est tenu au secret professionnel. Psychologues psychothérapeutes pour enfants et adolescents 1180 Bruxelles. De manière générale les thérapies brèves sont de relativement courte durée. Toutefois, La durée d'une thérapie varie en fonction du type de problème.

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Qui suis-je? Avant de vous exposer ce que je propose comme suivi, je tiens à me présenter. Après avoir travaillé pendant plusieurs années dans le marketing et après une grande remise en question, j'ai décidé de reprendre des études. Passionnée par l'être humain et ses relations je me suis dirigée vers la psychologie. Psychologue clinicienne, je me réfère principalement à l'approche systémique. Cette approche prend en considération que chaque individu fait partie de différents systèmes d'appartenance (famille, amis, école, travail…). Thérapie pour l'enfant à Bruxelles | Psychologue Bruxelles. L'attention est portée aux interactions entre les différents membres du système et à la place de chacun. Dans cette optique, un symptôme est une tentative de solution apportée par le système à une difficulté que le groupe traverse. Pour faire face à des difficultés, chaque individu a ses propres ressources. Je propose donc de rechercher vos propres ressources pour arriver au changement qui vous convient. Nous allons donc travailler ensemble, collaborer pour développer le changement que vous attendez.

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