Formes de l'évaluation finale (écrite, durée: 4 h) On propose trois à quatre documents de nature différente (textes littéraires, textes non littéraires, documents iconographiques, tableaux statistiques, etc. ) choisis en référence à l'un des deux thèmes inscrits au programme de la deuxième année de STS. Chacun d'eux est daté et situé dans son contexte. Première partie: synthèse (notée sur 40) Le candidat rédige une synthèse objective en confrontant les documents fournis. Français et Culture Générale - Cours et Fiches de révisions - BTS MUC. Deuxième partie: écriture personnelle (notée sur 20) Le candidat répond de façon argumentée à une question relative aux documents proposés. La question posée invite à confronter les documents proposés en synthèse et les études de documents menée dans l'année en cours de "culture générale et expression". La note globale est ramenée à une note sur 20 points.
Formatrice expérimentée de CGE en BTS, je vous propose de vous aider à préparer les examens du BTS en Culture Générale et Expression (synthèse de documents et écriture personnelle) à travers exercices, cours de méthodologie et entraînements d'examens sur les deux thèmes au programme. Je vous propose des cours en ligne avec des explications et des conseils, mais aussi une multitude de supports d... Formatrice expérimentée de CGE en BTS, je vous propose de vous aider à préparer les examens du BTS en Culture Générale et Expression (synthèse de documents et écriture personnelle) à travers exercices, cours de méthodologie et entraînements d'examens sur les deux thèmes au programme. Je vous propose des cours en ligne avec des explications et des conseils, mais aussi une multitude de supports d'exercices testés en classe (sur la méthodologie et l'expression), ainsi que des sujets d'entraînement que je corrigerai minutieusement en notant ce qu'il faudra améliorer et en proposant un exemple de corrigé.
Désormais diffuse et non linéaire, la guerre moderne démontre l'impuissance des grandes puissances et de l'ONU à instaurer une paix mondiale acceptée par tous. Pouvoir, pour chaque thème, présenter l'historique et les enjeux actuels. Cours sur le même sujet Droit et culture cinématographique Le but de ce cours est d'offrir à un public de non spécialistes une première présentation du droit à partir de sources non spécifiquement juridiques... Grands problèmes contemporains Le cours est composé de 10 leçons: introduction; Avènement et apogée de la société salariale; Des sociétés moyennisées? ; La recomposition... Droit européen des droits de l'homme Le cours de Droit européen des droits de l'homme présente les aspects formels et matériels des droits de l'homme dans deux cadres européens: celui... Cours culture générale de. Droit des libertés fondamentales Les libertés publiques peuvent être définies comme des droits de l'homme reconnus et consacrés par le droit positif. Il existe une affirmation interne... Droit constitutionnel: la Vème République Ce cours a pour objet une connaissance générale du système institutionnel et politique de la Vème République.
Capacités et techniques CAPACITÉ A: Communiquer oralement Connaître et respecter les conditions préalables et indispensables à toute communication orale (attention, écoute, disponibilité…). Mémoriser et restituer par oral un message écrit ou oral. Reformuler un message oral. Se fixer un ou des objectifs (informer, expliquer, justifier, réfuter, convaincre, persuader) et le (ou les) faire connaître. Cours culture générale de bâtiment. Choisir, ordonner, structurer les éléments de son propre message. Produire un message oral: en fonction d'une situation de communication donnée; en respectant le sujet, les données du problème, le ou les objectifs fixés; en tenant compte du destinataire. Recentrer le sujet de discussion ou le thème d'un débat. Critères d'évaluation Adaptation à la situation: maîtrise des contraintes de temps, de lieu, d'objectif. Adaptation au destinataire Choix des moyens d'expression appropriés (images, exemples, répétitions volontaires, usage du métalangage, formules de relations sociales…). Prise en compte du discours et de l'attitude de l'interlocuteur (écouter, saisir les nuances, reformuler, s'adapter).