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COMPÉTENCES SPÉCIFIQUES -Application de règles de sécurité Capacité de comprendre et d'utiliser les règles relatives à la sécurité des jeunes du CJM-IU. -Développe des liens avec les intervenants et les autres membres de l'équipe en vue d'assurer la sécurité des jeunes. -Assure une présence active et vigilante auprès des jeunes à la piscine. -Reconnaît quand une intervention d'urgence ou de crise est nécessaire et applique le protocole prévu. -Connaît et applique, lorsque la situation l'exige, les techniques d'intervention sécuritaire. Centre jeunesse de montréal offre d emploi sur. -Connaît et applique, lorsque la situation l'exige, les techniques de réanimation (RCR-premiers soins) -Utilise ses expériences pour comprendre et appliquer de nouveaux processus, règles ou mesures et pour mettre à jour ses connaissances.

Elle supporte les interventions initiées par l'éducateur. Elle peut être appelée à recevoir un jeune à l'unité. Elle note par écrit ses observations sur le comportement du jeune et sur son état général, et ce, à son arrivée et pendant son séjour. Elle peut être appelée à participer aux études de cas des jeunes. Elle assume de façon préventive une présence auprès du service, assure la sécurité lors de transitions. Elle est appelée à intervenir en situation de crise en fonction du protocole d'intervention et rédige les rapports d'intervention. Elle assure la sécurité statique des lieux. Travaillant pour un institut universitaire, elle doit accompagner des nouveaux employés et des stagiaires dans leur apprentissage et participer à des activités liées à la désignation universitaire. Personne qui assure le support, la surveillance, l'accompagnement et l'animation des usagers qui lui sont référés. SURVEILLANT(E)-SAUVETEUR(TRICE)-CENTRE JEUNESSE- LISTE DE RAPPEL- EMPLOIS D'ÉTÉ. Elle accueille les usagers de tous les services d'intervention et les assume en moment de crise, de désorganisation ou de besoin d'aide particulière.

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À PROPOS L'Association québécoise des organismes de coopération internationale (AQOCI) est un regroupement de 70 organismes québécois qui œuvrent, à l'étranger et au Québec, pour un développement durable et humain. Centre jeunesse de montréal offre d emploi au kram. L'AQOCI a pour mission de promouvoir et soutenir le travail de ses membres ainsi que leurs initiatives en faveur de la solidarité internationale. En s'appuyant sur la force de son réseau, l'AQOCI œuvre à l'éradication des causes de la pauvreté et à la construction d'un monde basé sur des principes de justice, d'inclusion, d'égalité et de respect des droits humains. En savoir plus

En plus d'une formation en employabilité et en entrepreneuriat adaptée au secteur artistique, les jeunes participants ont la chance d'effectuer un stage rémunéré de 3 à 6 mois chez un employeur du secteur.

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Travaillant pour un institut universitaire, elle est appelée à accompagner des stagiaires dans leur apprentissage ainsi que de nouveaux employés ou à participer à des activités liées à la désignation universitaire. ENFANCE ET ADOLESCENCE: Secteur: Enfance (3 – 11 ans): Personne qui assure l'accompagnement individuel et de groupe d'enfants présentant diverses problématiques (hyperactivité, troubles de l'attachement ou d'opposition, carence affective, déficit important au plan des habiletés sociales, etc. Elle évalue et analyse les attitudes et comportements significatifs des enfants à partir de sa connaissance de leur développement cognitif et affectif. Elle se place au niveau de l'enfant et utilise le médium et la symbolique pour entrer en relation avec lui. Centre jeunesse de montréal offre d emploi a alger. Elle est appelée à procéder à des interventions physiques dans des situations de crise et doit maîtriser les techniques appropriées. Secteur: Adolescentes (12 – 17 ans) Personne qui assure l'accompagnement individuel et de groupe d'adolescentes présentant des difficultés d'adaptation (troubles de comportement, troubles de l'attachement, situations de crise, désorganisation de types auto-mutilation ou tentative de suicide, problèmes ou indices de troubles de santé mentale, etc.

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