QCM n° 1046 vu le 24-05-2022 (20:22). Thème 1 - La Terre, la vie et l'organisation du vivant La biodiversité représente la variabilité des organismes vivant sur planète. Elle concerne tous les écosystèmes: marins, terrestres et aquatiques. Elle désigne la diversité biologique au sein des espèces et entre les espèces d'un écosystème. Elle ne dépend pas du nombre d'espèces qui peuplent un milieu mais bien de la variabilité des formes de peuplement animal, végétal ou même à l'échelle des micro -organismes. On a recensé environ 1, 7 million s d' espèces à l'heure actuelle mais il pourrait y en avoir dix à cent fois plus. QCM Cycle IV - QCM Unité et diversité des êtres humains. La biodiversité a énormément fluctué au cours des temps géologiques mais jamais, sauf au cours des grandes crises biologiques (5 au total) qu'a connu la Terre, la biodiversité n'a été autant, ni aussi rapidement menacée. Et cela, elle le doit aux activités humaines. Or la biodiversité assure la stabilité des écosystèmes, des chaînes alimentaires et de la vie elle-même face aux modifications climatiques ou aux catastrophes naturelles.
1 Qu'est-ce que la biodiversité? La protection de la planète La sécheresse des rivières La faune et la flore La production de fleurs 2 À quoi sert la biodiversité? à enseigner la biologie à nous nourrir et à nos activités à protéger les animaux à l'équilibre de notre planète et de notre santé 3 Qu'est-ce qui menace la biodiversité? La destruction des habitats Le réchauffement climatique La guerre La crise économique est un service gratuit financé par la publicité. Pour nous aider et ne plus voir ce message: 4 Comment protéger la biodiversité? Je cherche à découvrir et mieux connaître les espèces et les milieux qui m'entourent. Origine de la biodiversité : Seconde - 2nde - Exercices cours évaluation révision. Je cherche à diminuer la déforestation. Je cherche à augmenter la chasse. Je cherche à recupérer le pétrole. 5 Combien de phoques ont été abattus dans le monde depuis le 1er janvier 2013 (environ)? 50 000 100 000 250 000 350 000 6 Combien de nouvelles espèces animales ont été découvertes en Europe depuis le 1er janvier 2013 (environ)? 50 100 200 350 7 Combien de chiens et chats ont été recueillis par la SPA depuis le 1er janvier 2013 (environ)?
QCM n° 1394 vu le 24-05-2022 (20:22). Thème 1 - La Terre, la vie et l'organisation du vivant La biodiversité recouvre l'ensemble des formes de vie sur Terre et les relations qui existent entre elles et avec leurs milieux. Le terme de biodiversité est récent et date d'environ 1980. La biodiversité peut se définir à plusieurs échelles: au niveau de l'écosystème (diversité écosystémique). Un écosystème est constitué par un ensemble d'organismes (biocénose) en interaction avec son milieu (biotope): par exemple les déserts, les forêts, les océans. Les scientifiques ont mis en évidence certaines relations qui existent entre les écosystèmes et la biodiversité qu'ils renferment. Plus un écosystème recèle d'espèces, plus il serait productif en matière organique et en énergie. De plus, une grande biodiversité le rendrait plus stable et lui permettrait de se reconstituer plus rapidement en cas de perturbation (sécheresse, tempête, etc. ). Qcm sur la biodiversité seconde chance. au niveau des espèces (diversité spécifique). La diversité des espèces correspond au nombre d'espèces vivantes (nombre d'espèces par unité de surface et effectifs de chaque espèce) et à la place de ces espèces dans la classification du vivant.
Question 4: (1 Actuellement, la biodiversité des écosystèmes évolue: sous l'effet de la sélection naturelle. sous l'effet de la sélection naturelle et de l'environnement. sous l'effet de l'Homme et / ou de l'environnement. sous l'effet de l'Homme uniquement. Qcm sur la biodiversité seconde 2. Question 5: (1 La biodiversité de chaque écosystème aujourd'hui: est stable au cours du temps. n'est pas totalement connue, il reste de nombreuses espèces à identifier et à inventorier. est identique à celle des temps passés. augmente lors de la disparition de certaines espèces. Je ne sais pas.
□ doit être présent en deux exemplaires pour s'exprimer. La sélection naturelle: □ modifie de manière aléatoire la fréquence des allèles d'une population au cours des générations. □ modifie en fonction de l'environnement la fréquence des allèles d'une population au cours des générations. □ modifie en fonction de l'environnement les allèles d'un individu au cours de sa vie. □ agit sur des allèles conférant un avantage ou un désavantage en fonction de l'environnement. La dérive génétique: □ se produit de façon plus marquée lorsque l'effectif de la population est élevé. □ entraine une modification aléatoire de la fréquence des allèles d'une population au cours des générations. Qcm sur la biodiversité seconde definition. □ entraine une modification de la fréquence des allèles d'une population au cours des générations en fonction de l'environnement. □ agit sur des allèles conférant un avantage ou un désavantage en fonction du milieu.
Il s'expose à ses prédateurs que sont les oiseaux. Ces papillons peuvent être blancs tachetés de noir (forme claire) ou entièrement noirs (forme sombre) et ces deux formes peuvent se reproduire entre elles. Jusqu'au 19ème siècle, la forme claire prédominait largement dans les populations britanniques de phalènes. Le premier spécimen sombre fut isolé en 1860, à Manchester, grande ville industrielle. L'apparition de cette nouvelle variété est liée à une mutation. Quiz La biodiversité - Sciences. La fréquence de cette forme s'est accrue rapidement jusqu'à constituer 98% des individus aux alentours de 1900 dans les régions les plus industrialisées. La forme claire est restée prédominante en zone rurale. A partir de 1960, des mesures ont été prises afin de réduire la pollution; la fréquence de la forme sombre diminua alors que celle de la forme claire augmenta. Les informations données sur la Phalène du bouleau permette de déduire que: les formes claire et sombre des Phalènes appartiennent à la même espèce, la forme blanche est favorisée dans un environnement pollué, l'apparition de la forme sombre au sein de la population claire est due à l'existence d'une ou plusieurs modifications de la séquence nucléotidique du gène impliqué dans la coloration de ces papillons, la sélection exercée par l'environnement sur les formes sombres est irréversible.
au niveau des gènes d'une même espèce (diversité génétique). La diversité des gènes peut s'évaluer à l'échelle d'un individu ou d'une population. La diversité génétique peut s'évaluer à l'échelle d'un individu. Prenons l'exemple d'un chien de race labrador, issu d'un processus de domestication. Elle peut aussi s'apprécier à l'échelle d'une population d'individus de la même race (l'ensemble des labradors) Mais cette évaluation peut aussi se faire à l'échelle de populations de races différentes de chiens (labrador, caniche, berger allemand, etc., toutes vraisemblablement issues d'une espèce sauvage: le loup gris). Ces différents chiens sont issus d'ancêtres communs qui se sont diversifiés au cours des mécanismes de l'évolution par le jeu de mutations génétiques et d'autres processus de sélection (incluant la domestication pour le chien) ou de spéciation. Cette diversité génétique est donc à la source de la diversité biologique en général et permet aux différentes espèces, races ou variétés, de s'adapter aux évolutions de leur environnement.
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