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Correction exercice I la diversité génétique d'une population Correction exercice I Partie A: Question à choix multiples (Q. C. M) 1-b, 2-c; 3-d, 4-b, 5-c, 6-d, 7-a; 8-c, 9-c; 10-a B. Questions à réponses ouvertes 1. a) • La génétique des populations est la science qui a pour but de déterminer l'ampleur de la variabilité génétique dans les populations naturelles, d'en expliquer l'origine, le maintien et l'importance évolutive. • La population désigne l'ensemble des individus d'une même espèce qui vivent et se reproduisent entre eux en un lieu assez bien délimité à la même époque. • Un pool de gènes est un ensemble de gènes et de leurs différents allèles présents dans une population. Exercices corrigés génétique des populations 3. • La fréquence d'un allèle donné est le rapport du nombre de loci occupé par cet allèle et le nombre total de loci existant dans cette population. • Si les migrations, en mélangeant les pools génétiques, ont tendance à uniformiser ces dernières, elles peuvent aussi créer des populations nouvelles: c'est l'effet de fondation.

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1. Comment se nomme la relation entre les allèles D et d? D est dominant sur d. 2. Un test réalisé sur 22 133 Américains donne les résultats suivants: 18 990 [Rh+] et 3143 [Rh-]. Quelle sont les fréquences de chacun des phénotypes (structure phénotypique)? de chacun des génotypes (structure génotypique)? de chacun des allèles (structure allélique) dans cette population? Fréquence des phénotypes: pas de probleme. Rh+: 85, 8% Rh-: 14, 2% Fréquence des génotypes: On ne connaît pas la répartition relative de DD et Dd parmi les Rh+, donc on ne peut pas déduire la structure génotypique exacte. dd: 14, 2 Dd:? Exercice corrigé Génétique des populations pdf. DD:? Fréquence des alléles: là non plus, on ne peut pas conclure. Ce que l'on peut faire de mieux est de donner une fourchette de valeurs: a) Si tous les [Rh+] sont Dd, alors on a la structure génotypique suivante:. dd: 14, 2%. Dd: 85, 8%. DD: 0% Et la structure allélique est:. D: 85, 8/2 = 42, 9%. d: 14, 2% = 14, 2+85, 8/2 = 57, 1% b) Si tous les [Rh+] sont DD, alors on a la structure génotypique suivante:.

2) [RR] + [RB] /2= Fréquences des homozygotes pour cet allèle * probabilité de transmettre cet allèle(=1) + Fréquences des hétérozygotes pour cet allèle * probabilité de transmettre cet allèle (=1/2) Cette troisième répartition en fréquence s'appelle la « structure allélique » d'une population. EXERCICE 2: Une première difficulté: comment décrire une population lorsque le locus étudié possède plus de deux allèles? Les hématies humaines renferment des enzymes dénommées « phosphatases érythrocytaires ». Il en existe trois types, désignés par A, B, et C, que l'on peut distinguer par électrophorèse. Exercices corrigés génétique des populations 2. Chez certains individus, les hématies ne possèdent qu'une seule phosphatase érythrocytaire; selon le type de celle-ci, on désigne le phénotype des ces individus par [A], [B] ou [C]. Chez d'autres individus, deux phosphatases érythrocytaires sont simultanément présentes: les phénotypes correspondants sont [AB], [AC] et [BC]. Sur 268 individus extraits au hasard d'une population humaine, on dénombre:.

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Exercice type 2 de bac: Exercice type 2 de bac:... Pb sc: Quelle est l'origine génétique de cette maladie et comment le génotype détermine-t-il les... I- Origine génétique (doc 3). Popular Courses Last Courses Top Search Last Search

Dd: 0. Exercices corrigés génétique des populations saint. DD: 85, 8% Et la structure allélique est: D: 85, 8% d: 14, 2% Au bilan, on peut affirmer que la fréquence de l'allèle D est comprise entre 42, 9 et 85, 8%, celle de d entre 14, 2 et 57, 1%. En présence d'une relation de dominance, il est impossible d'aller plus loin dans l'estimation directe des fréquences alléliques. On verra maintenant qu'une hypothèse, la panmixie, permet de passer de la structure génotypique à la structure allélique, même en présence d'une relation de dominance.

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Comment décrire la composition genetique d'une population? Estimation des fréquences génotypiques et alléliques EXERCICE 1: Un cas simple sans aucune difficulté: un locus, deux allèles, codominance. Imaginons que chacun d'entre vous aille cueillir un bouquet de fleurs dans une prairie. Génétique des populations : cours et exercices corrigés - Detail - Ermes. Chacun va dans une prairie différente et va donc prélever dans des populations différentes de cette espèce de fleurs. Vous collectez les fleurs au hasard sans s'occuper de leur couleur (échantillonnage aléatoire et supposé représentatif de la population). a) Même si tous les bouquets ont des chances de contenir les trois couleurs de fleurs, ils ne seront pas tous identiques car ils vont varier selon la proportion de fleurs rouges, roses, et blanches. soit un premier bouquet composé de 85 fleurs rouges, 38 roses et 27 blanches, et un second avec 22 fleurs rouges, 40 roses et 102 blanches, estimez la fréquence relative des trois couleurs de fleurs dans les deux populations. Cette répartition en fréquence est aussi appelée « structure phénotypique » et permet une première caractérisation des populations au niveau phénotypique.