Pour charger un ou plusieurs fichiers audio dans le programme cliquez sur le bouton Ajouter fichier. Dans la fenêtre ouverte d'Explorateur Windows sélectionnez les fichiers nécessaires et appuyez sur le bouton Ouvrir. Etape 3: Editer les fichiers audio (optionnel) Vous pouvez traiter votre audio d'entrée avant de créer un livre audio s'il est nécessaire de supprimer quelques parties inutiles ou vous voulez appliquer l'effet Normaliser, par exemple. Ouvrez l'onglet Editeur, puis double cliquez sur le fichier que vous voulez éditer. Il sera affiché dans la zone d'édition à droite. Adressez-vous au chapitre Traitement audio de notre Aide en ligne pour apprendre plus d'information sur les options d'édition d' AVS Audio Converter. Etape 4: Ajuster les paramètres du livre audio D'abord ouvrez l'onglet Livres audio. Si vous avez chargé quelques fichiers audio, réglez l'ordre de pistes nécessaire en cliquant sur le fichier dont vous voulez changer la position et puis en appuyant sur le bouton En haut ou En bas au-dessous de la liste de conversion.
Vous avez écrit un livre de recettes de cuisine, un mode d'emploi technique, un livre de formation ou même un roman? Démarquez vous et offrez à vos lecteurs un livre interactif! Le livre interactif est un livre imprimé (ou numérique) qui contient des liens menant à un contenu multimédia. Dans le cas d'un livre imprimé, ce lien est visible sous forme d'un QR-Code que le lecteur doit scanner avec son téléphone mobile. Pour un livre numérique, le QR-Code est remplacé par une balise HTML directement cliquable. Vos lecteurs pourront scanner des QR-Codes et interagir avec toutes sortes de contenus: écoute d'une musique visualisation d'une image lecture de vidéo téléchargement de document remplissage de formulaire affichage d'un site web Editions La Pépinière se charge de la création des QR-Codes, les place dans votre récit et crée les pages web qui contiendront vos contenus multimédia. A quoi sert un livre interactif? Cliquez sur les liens ci-dessous pour découvrir les principaux types d'utilisation de ces QR-codes interactifs placés dans un livre.
Vous allez voir tout l'incroyable potentiel que représente cette technologie: Le lecteur scanne le QR-code (ou clique sur le lien). Il entend alors une musique pendant qu'il continue à lire le texte de votre livre. Parfait pour ajouter une ambiance sonore à votre récit (ex: un enfant voit une scène sur un livre d'images et écoute en même temps une chanson ou un récit sur le smartphone du parent). Votre lecteur voir l'image sur l'écran de son terminal tout en lisant le texte du livre. Cette image pourrait par exemple illustrer ce que vous êtes en train d'expliquer dans le livre (photo d'un maquillage, d'un plat cuisiné, d'un vélo à réparer…) Votre lecteur regarde la vidéo puis peut continuer à lire votre texte. Parfait pour présenter un tutoriel animé en accompagnement de votre texte. Si votre récit fait référence à une page d'un site web, vous pouvez ainsi directement la proposer à votre lecteur. (Le livre Devenir formateur indépendant donne ainsi les adresses web précises des lois, règlements et organismes axés sur la formation professionnelle).
Ca, on verra!! Au fait, j'ai des GS-CP! Tu peux aussi bruiter d'autres albums: Premiére année sur la terre, Histoire d'une goutte d'eau (? )... Le projet d'école our cette année est de réaliser un CD, mise en son d'un album. Je commence à la rentré le 8 janvier. Si tu le souhaites, schtroumpfette57, je pourrai te tenir au courant des avancées. Merci à vous tous! J'ai oublié de préciser que j'avais des ps/ms donc pour la lecture ça n'est pas gagné! Je pensais partir de jeux sur les sons (reconnaître certains sons enregistrés), fabrication d'instruments pour produire nos propres sons, puis choix de 2 ou 3 albums avec recherche pour chaque page des bruits que l'on pourrait produire puis enregistrement de l'album. S'il y a trop de lecture, je ferais sûrement internenir qq CM1 qui viennent toutes les semaines nous lire une histoire. Je pensais comme album: c'est moi le plus fort, doucement Alfred Si vous avez d'autres idées (déroulement, album... ) n'hésitez pas! Bonjour à tous (et bonne année! )
Les enseignants qui utilisent l'iPad en maternelle vous parleront avec enthousiasme d'une "app" des plus sympathiques qui s'appelle "Book Creator". Elle permet aux élèves de créer des livres électroniques, mêlant texte, audio, photos et même vidéos. Bonne nouvelle: Book Creator est désormais disponible pour les tablettes Android. Et ça marche bien! Les tablettes, des outils uniquement faits pour consommer du contenu? Ça, c'est le passé. Parce que créer du contenu, à partir d'un appareil ultra-mobile, offre des avantages énormes. Surtout lorsque c'est ultra-simple. En maternelle, les enfants du XXIème siècle font de la création numérique sur tablette. Eh oui, c'est comme ça. Et ils sont à l'aise, croyez-moi. Je ne vais pas citer ici tous les avantages qu'ils en tirent, je me contenterai de dire que dans ma classe, l'irruption de la tablette et son utilisation comme enregistreur (audio et vidéo) est un formidable déclencheur de langage. Et pas uniquement: le retour immédiat et direct pousse les enfants à "refaire des prises" jusqu'à obtenir un résultat qui les fait frétiller de joie.