Corentin Devoir maison fonction x carre Devoir maison Bonjour, Je dois faire un devoir maison sur ce sujet et après j'aurais un Devoir surveiller dans 1 semaines et demi. Le problème c'est que je n'ai pas beaucoup compris ce chapitre. Pouvez vous me rediriger vers des cours sur Internet exactement sur ce sujet la? Exercices n°1: Je ne comprends pas où ce trouvel le x carré dedans et comment ont peut en faire une intervalle. Pour résoudre graphiquement je pense avoir compris a) S{-4;4} b) S{(-~;4, 5)U(4, 5;+~)} Exercices n°2: 1)pas compris 2)pas compris 3) a) comment je le détermine? b) je pense savoir faire c) comment je la définie? d) je fais 3x(carré)+6x-9=0? e) quelle point d'intersection? 4) quelle courbe? Devoir maison fonction affine seconde en. Merci de votre réponse sos-math(27) Messages: 1427 Enregistré le: ven. 20 juin 2014 15:58 Re: Devoir maison fonction x carre Message par sos-math(27) » dim. 31 janv. 2016 12:48 Bonjour corentin Attention, dans l'exercice 1, tu n'as que des inégalités, les réponses à donner seront alors le plus souvent des intervalles!!
De plus dans le a), le "2" est aussi au carré donc x² \(\geqslant\) 12. x² appartient à [12; + infini[. par SoS-Math(31) » dim. 2016 15:20
b) - 9 et - \(\sqrt{6}\) sont négatifs et la fonction carrée est décroissante sur R- donc elle inverse les inégalités. 9² > x² \(\geqslant 6\). A toi de continuer en t'inspirant du a)
c) attention, il faut séparer l'inégalité en deux. (x>ou = 0 et x<0). 2) Les résultats sont justes. Exercice 2: 1) oui, tu peux développer le second membre de l'égalité pour retrouver f(x). par Corentin » dim. 2016 19:31
Bonsoir,
Alors pour le 1):
a) [12;+infini[
b)]81;6]
c)]16;+infini -infini;4[
Exercices n°2
Je ne comprends pas du tout, je viens de développer mais ça ne donne pas ceux qui est demandé (3xcarre-9)
Pouvez vous me dire de quelle manièrej e dois m'y prendre pour les deux SVP? Cordialement
par sos-math(27) » dim. 2016 21:00
Bonsoir Corentin,
Pour le 1) a) ok
1) b) attention à l'ordre des bornes, il faut que ce soit en ordre croissant. Fonctions affines : exercices de maths en 3ème corrigés en PDF.. 1) c) ce n'est pas la bonne réponse, essaie de faire en deux fois: -4 2/ Pour la représentation graphique de j(x) l'ordonnée à l'origine ne peut pas être déterminée en lisant j(0). Déterminer l'expression de j(x) en utilisant le graphique et un calcul. Exercice 5 (sans calculatrice)
Soit la figure ci-dessous:
AMND et ABCD sont des rectangles. On a AD = 4 cm; AB = 6 cm et M et N sont respectivement des points de [AB] et [DC] tels que AM = DN = x cm. 1/ La fonction f est définie comme le périmètre du rectangle AMND. Quel est l'ensemble de définition de f? 2/ Pour quelle(s) valeur(s) de x a-t-on:
a/ le périmètre du rectangle AMND égal à 18 cm? b/ le périmètre du rectangle AMND égal à 24 cm? 3/ L'aire du rectangle AMND peut-elle être égale à l'aire du triangle MBC? Devoir maison fonction affine seconde vie. Si oui, pour quelle(s) valeur(s), sinon pourquoi? 4/ Eva a écrit un programme Python pour calculer le périmètre de AMCD. Compléter le programme pour qu'il renvoie une valeur approchée de ce périmètre quand x = 4 cm. Créer ce programme sur PC ou tablette pour vérifier son fonctionnement. Exercice 6 (sans calculatrice)
On considère la figure ci-dessous, représentant 3 carrés, l'espace entre les carrés est le même sur chaque côté et mesure 1 cm:
Pour quelle(s) valeur(s) de x l'aire de la partie grisée est-elle égale à 8 cm²?