Consigne pour les 1 ère = 1H5: La France et la construction de nouveaux Etats Bonjour à tous, le travail de la semaine va consister à étudier la fin du chapitre 5 d'Histoire. Après l'unité italienne étudiée en classe, vous allez travailler l'unité allemande. Essayez de répondre aux questions sur le pdf et recopier le … Continuer la lecture → Cours d'Histoire-Géo pendant la fermeture Mes chers élèves, comme vous l'avez remarqué, l'ENT ne supporte pas pour l'instant la charge de trop nombreuses connexions. On peut espérer qu'il y arrivera d'ici quelques jours. Programme Histoire Première - Cours Histoire 1ère - Kartable. Cependant, cela risque de rester très compliqué. Je vous propose donc de … Continuer la lecture → 1G2: La France, la métropolisation et ses effets La deuxième partie du thème sur la métropolisation concerne la France. Quels sont les effets de la métropolisation sur son territoire? Ce chapitre s'intéresse aux principales métropoles françaises puis aux conséquences sur les villes petites et moyennes. Le diaporama … Continuer la lecture → Publié dans 1ère, Géographie | Marqué avec 1ère, 2019, effets, France, Géo, Géographie, Grand Paris, métropolisation, moyennes, petites, villes 1G1: La métropolisation, un processus mondial différencié Première publication de l'année pour le nouveau programme de 1ère.
Palestine; Oman; Aden; Irak; Empire des Indes; Birmanie; Malaisie. Nouvelle Guinée; Australie; Nouvelle-Zélande. Canada; Guyana France Maroc; Algérie; Tunisie; Afrique Occidentale Française; Afrique Equatoriale Française; Madagascar Syrie; Indochine Guyane Allemagne Cameroun; Sud-Ouest Africain Allemand; Afrique Orientale Allemande Nouvelle Guinée Italie Libye; Erythrée; Somalie Portugal Angola; Mozambique Belgique Congo belge Pays-Bas Indes Néerlandaises Surinam B. Quels sont les différents statuts des colonies? Carte page 71 La situation des colonies est-elle identique? Comparer le cas de du Canada et du Kenya. Cours histoire 1ere fiv. La situation des colonies n'est pas identique. Le Canada est un Etat sous souveraineté britannique, une colonie blanche où convergent de vastes flux de population (9 millions d'habitants); par contre le Kenya pays noir est une colonie directement dominée par la métropole. Quelles sont les formes de dominations européennes? La domination européenne est directe (domination politique et militaire) mais aussi indirecte via l'influence économique, etc. Des traités règlent les liens entre la métropole et les colonies.
Thème 3: Les espaces ruraux: multifonctionnalité ou fragmentation? Cours de 1ère Générale – COURS DE GEOGRAPHIE ET D'HISTOIRE EN COLLEGE ET LYCEE. Corinne Messmer propose une réflexion didactique sur le thème, utile à sa mise en œuvre: place au sein des programmes, évolutions épistémologiques, définition des principales notions, objectifs pour les élèves. Thème 4: La Chine: Des recompositions spatiales multiples Béatrice Labelle propose une réflexion et des pistes pour mettre en oeuvre le thème conclusif du programme de géographie de 1ère générale. Retour Haut Mise à jour: 15 février 2022
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Accéder au contenu principal Analyser les relations entre états et religions OTC: ÉTAT ET RELIGIONS EN INDE AXE 2: ÉTATS ET RELIGIONS, UNE INÉGALE SÉCULARISATION Axe 2 états et religions, une inégale sécularisation AXE 1: POUVOIR ET RELIGION: DES LIENS HISTORIQUES TRADITIONNELS Axe 1: pouvoirs et religions, des liens historiques traditionnels INTRODUCTION: ÉTATS ET RELIGIONS AUJOURD'HUI Introduction: États et religions aujourd'hui S'INFORMER: UN REGARD CRITIQUE SUR LES SOURCES ET LES MODES DE COMMUNICATION INTRODUCTION: Comment s'informe-t-on aujourd'hui? Introduction: comment s'informe-t-on aujourd'hui? AXE 1 Les grandes révolutions techniques de l'information Axe 1: Les grandes révolutions des techniques de l'information AXE 2: Liberté ou contrôle de l'information: un débat politique fondamental AXE 2: LIBERTE OU CONTROLE DE L'INFORMATION: UN DEBAT POLITIQUE FONDAMENTAL OTC L'information à l'heure d'Internet OTC: L'INFORMATION À L'HEURE D'INTERNET Introduction: les frontières dans le monde aujourd'hui Podcast sur les frontières aujourd'hui AXE 1 Tracer des frontières, approche géopolitique.
63 Ko) Typologie fiche élève (pdf, 60 Ko) Sujet: La métropolisation, un processus mondial différencié (docx, 316 Ko) Sujet: La métropolisation, un processus mondial différencié (pdf, 336 Ko) Thème 2: Une diversification des espaces et des acteurs de la production Abordant l'ensemble de la thématique selon une démarche inductive, Francesco Belcastro, Christophe Cafarelli, Isabelle Cardi, Virginie Crupel et Yolaine Guisolia proposent une entrée qui fait du sujet d'étude portant sur Rotterdam une étude de cas introductive. Ils ont également élaboré des pistes concrètes pour travailler, dans ce cadre, l'analyse documentaire, la construction de schémas synthétiques et la prise de notes. Retour Haut Mise à jour: 15 février 2022
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Brassière naissance (ouverture devant au point jersey rayé) Bonjour les tricopines et les crochetines Voici les explications pour faire une brassière taille naissance qui s'ouvre devant. Ce modèle est facile à réaliser et accessible aux débutantes. Cette brassière se tricote avec des aiguilles n°3. J'ai choisi de la tricoter avec le point jersey rayé: Rang 1: Toutes les mailles à l'endroit Rang 2: Toutes les mailles à l'envers Rang 3 et 4: Toutes les mailles à l'endroit Toujours tricoter ces 4 rangs Pour le dos: Monter 50 mailles Tricoter 6 rangs au point mousse Continuer en tricotant en jersey rayé. A 13 cm de hauteur totale, augmenter de 30 mailles de chaque côté (pour les manches). On a 110 mailles. A 20 cm de hauteur totale, nous allons former l'encolure en rabattant les 22 mailles centrales comme ceci: Vous tricotez 44 mailles, rabattre 22 mailles, tricotez les 44 dernières mailles Continuer chaque côté séparément. A 22 cm de hauteur totale rabattre toutes les mailles. Pour le demi devant droit (face à vous comme sur la photo): Monter 30 mailles.
Gilet manches courtes (taille naissance) Bonjour les tricopines, Voici les explications de mon petit gilet manches courtes pour bébé (taille naissance) au point jersey rayé. N'hésitez pas à changer le point au grès de vos envies. Ce modèle est facile à réaliser et accessible aux débutantes. J'ai tricoté ce gilet manches courtes avec des aiguilles n°3, 5 J'ai choisi de la tricoter avec le point jersey rayé. Rang 1: Toutes les mailles se tricotent à l'endroit Rang 2: Toutes les mailles se tricotent à l'envers Rang 3: Toutes les mailles se tricotent à l'endroit Rang 4: Toutes les mailles se tricotent à l'endroit Répéter toujours ces 4 rangs Pour le dos: Monter 54 mailles avec des aiguilles n°3, 5 Tricoter 6 rangs de point mousse Continuer en tricotant au point jersey rayé. A 12 cm de hauteur totale, augmenter de 8 mailles de chaque côté (pour les manches), vous avez donc 70 mailles. J'ai tricoté les 2 dernières mailles de mes manches à l'endroit (sur tous les rangs) A 19 cm de hauteur totale, rabattre les 24 mailles centrales: tricoter 23 mailles, rabattre 24 mailles et tricoter les 23 dernières mailles.
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