Le projet La municipalité a procédé à la réécriture du projet culturel luron, par la redéfinition des grandes missions qu'elle veut défendre et leur inscription dans la durée. La collectivité souhaite conforter son identité de pôle culturel du territoire notamment au sein du Pays des Vosges saônoises, identité qu'elle entend construire sur l'émergence de qualité et de professionnalisme. Projet culturel communal des. Le contexte luron Lure, avec 8 718 habitants occupe en Haute-Saône, et dans le nord-est de la Franche-Comté, une position géographique stratégique, plaque tournante du tourisme haut-saônois, porte du Parc Naturel Régional du Ballon des Vosges et du Plateau des Mille Etangs, Chef lieu d'arrondissement et siège de la seule Sous-Préfecture de ce département. Ville carrefour située dans un espace rural, Lure voit son attractivité renforcée par le développement programmé des infrastructures routières et de la Communauté de Communes du Pays de Lure dont l'action essentielle vise au développement économique de son territoire.
« La notion de 'projet culturel de territoire' ne correspond pas à une terminologie réglementaire ni à un label clairement établi. Aucun cahier des charges commun aux EPCI, départements, régions ou État ne le définit », soulignent les auteurs du guide « Modeler un projet culturel de territoire », mis en ligne en août 2020 par l' Agence culturelle du Grand-Est. Constat d'autant plus troublant pour les porteurs de projets et leurs interlocuteurs, que la terminologie est très mouvante: ici, on parle de « projet culturel de territoire », là, de « schéma de développement culturel », plus loin de « projet local de développement culturel », ailleurs de « stratégie culturelle ». Le projet du service culturel municipal. Importance des prérequis d'un projet culturel de territoire Pour autant, l'étude des ressources universitaires et l'analyse des expériences réussies montrent qu'il existe une méthodologie, que ce guide s'attache à dérouler, le long d'un fil rouge en trois étapes: préparer; mettre en œuvre et assurer un suivi; évaluer et renouveler.
La démarche proposée s'appuie tout d'abord sur la formalisation d'un projet partagé entre le Département de Loire-Atlantique et les territoires volontaires (étape 1), en y associant autant que possible les autres niveaux de collectivités publiques. Les acteurs engagés mettent ensuite en œuvre des actions cofinancées, dans le cadre d'une convention territoriale de développement culturel, pour une durée de quatre ans (étape 2). Au cours de la quatrième année, une phase d'évaluation permet de dresser le bilan des actions menées. Une mise en œuvre en deux étapes La première étape, d'une durée d'un an, est consacrée à l'élaboration du projet dans le cadre d'une convention de préfiguration. Le projet culturel du territoire. Cette phase permet à la fois de concevoir et de valider le projet culturel de territoire. Une fois le projet élaboré, la période de mise en œuvre peut commencer, dès la signature d'une convention territoriale de développement culturel entre les acteurs du projet. Et un accompagnement à trois niveaux Le Département, et ses équipes, vous accompagnent tout au long de la mise en œuvre du projet culturel territoire, en vous proposant les missions suivantes: conseil en ingénierie et soutien technique; accompagnement financier; dialogue entre élu-es des territoires et ceux du Département avec les acteurs culturels; consolidation des partenariats avec les autres niveaux de collectivités publiques.
Habituellement peu ou pas abordée dans ce type d'ouvrage, l'implication des élus est ici explicitée et détaillée. Les auteurs conseillent qu'elle soit formalisée: avec des rendez-vous aux différentes étapes du projet, en tenant compte des calendriers électoraux, et, éventuellement, avec la désignation d'un élu référent. Ils préconisent aussi que les élus soient « outillés », c'est-à-dire qu'ils accèdent aux informations et connaissances nécessaires à leur implication: rencontres avec des porteurs de projets, visites de terrain, voire, le cas échéant, orientation vers des instances de formations pour les élus.
Pour mettre en œuvre une politique de développement culturel au service des habitants, la commission culture s'appuie sur son service, lequel regroupe deux équipements dont la commune assume la gestion: la coordination du Réseau de la Lecture Publique et le Théâtre Foirail de Chemillé. La commune souhaite travailler en synergie avec les associations culturelles et artistiques locales dont les initiatives sont foisonnantes. Une politique culturelle se construit grâce au tissu associatif, particulièrement dynamique et riche d'initiatives. La complémentarité entre professionnels, bénévoles et habitants est maintes fois illustrée, que ce soit dans les bibliothèques, les associations et les manifestations locales… Les objectifs principaux de la politique culturelle s'articulent autour de 3 axes: • Donner l'envie de culture à tous. • Inscrire la culture dans une proximité auprès des habitants du territoire pour permettre un accès égal aux services culturels. Projet culturel communal de la. • Imaginer la culture ensemble pour assurer la cohésion sociale et une qualité du vivre-ensemble.
La concertation est au cœur de la démarche à l'échelle des territoires (communes, intercommunalités, associations, opérateurs culturels, habitants) entre partenaires institutionnels (DRAC, Région, Département) avec les institutions culturelles (GrandT, Musique et Danse en Loire-Atlantique, La Paperie…) Bon à savoir Les domaines fréquemment privilégiés sont les suivants: présence artistique; éducation artistique et culturelle; enseignements et pratiques artistiques en amateur; lien culture / social; développement d'un réseau de lecture publique; valorisation des ressources patrimoniales. Voici quelques exemples de projets accompagnés: résidences d'artistes sur les territoires majoritairement ruraux; actions en direction de publics défavorisés; actions d'éducation artistique et culturelle en direction des scolaires; formation des personnels et actions d'animation pour favoriser la mise en réseau des bibliothèques et médiathèques; études pour aider à la formulation du projet et animer la concertation; financement de poste ou mutualisation de services pour faciliter la coordination des actions.