- Être capable d'analyser une situation complexe pour alerter et s'impliquer dans la sécurité collective. Durée 70 minutes (5 phases) Matériel - affiches format A3: les dangers de la maison (1 par groupe) - doc activinspire pour TBI 'les dangers de la maison' - trace écrite pour les élèves Remarques Les documents cités ci-dessus sont disponibles sur différents sites internet. 1. Les dangers potentiels | 10 min. | découverte A partir d'une image A3 représentant une pièce de la maison: rechercher les différents dangers qui peuvent être représentés. CE2: entourer les situations dangereuses et trouver ce qui pourrait être fait pour écarter les dangers. CM1-CM2: repérer les situations à risque, expliquer en quoi elles sont dangereuses (quel type de blessures peuvent être entrainées par telle situation) puis trouver une solution pour protéger les personnes. Les dangers de la maison – La Belle Ecole. 2. Synthèse | 15 min. | mise en commun / institutionnalisation Désigner un rapporteur pour chaque groupe. Pour chaque pièce débattre et expliquer lorsqu'il y a des désaccords.
Affiche trace écrite pour rappeler les consignes de sécurité en fonction des différentes pièces de la maison: affiches-accidents-domestiquesTélécharger Bande dessinée pour parler des dangers domestiques aux enfants avec Multi le Saint Bernard: bd-de-12-pagesTélécharger Brochure pédagogique et outils pour travailler sur les dangers domestiques: brochure-pc3a9dagogique-et-outilsTélécharger Exercices sur le chaud / froid: chaud-froid-entourerTélécharger… Lire la suite Les dangers domestiques: ressources
En plus de cela, malgré l'utilisation intensive qui lui a été fait, il n'a pas pris une ride! Sa couverture cartonnée et ses pages en papier cartonné/glacé le rendent bien solide. Outils de l'enseignant 21 juillet 2020 Ecriture 30 décembre 2019 « »
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