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Je lance le dé 5 fois, une fois par ligne pour obtenir tous les éléments nécessaires qui doivent apparaître dans l'histoire. Ensuite je crée une courte histoire (pas plus de 7/8 phrases grand max) qui utilise ces éléments. Et à la fin, j'illustre tout ça! lance le dé et invente 1 Enjoy 🙂 Suite à une conférence pédagogique Lecture CP, pendant laquelle on nous a demandé de produire des outils pour les proposer aux autres enseignants de CP, nous avons eu l'idée avec une collègue de produire des petites fiches qui permettraient de récapituler les informations connues par rapport à une lettre, pour ensuite encoder des mots et les utiliser dans une mini production d'écrit. Voici les premières fiches: phonoprod a, phonoprod i, phonoprod r Dans ma classe, je les utilise avec mes GS qui débutent la lecture et sont déjà performants en phonologie.

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Cela faisait longtemps que j'avais en tête de faire des petites fiches de production d'écrits pour des cycles 2 à partir d'images séquentielles! j'ai pas mal tardé à m'y mettre car beaucoup de collègues eklaprofs avaient déjà fait ce type de travail!! je n'allais quand même pas refaire quelque chose que je trouvais parfait, à ma convenance, comme chez Bout de Gomme ici!! J'ai donc dans mon classeur ZIL cycle 2, les rallyes écriture de Bout de Gomme pour le CE1 … Pour compléter mon cher classeur côté CP, j'ai simplement repris le principe (et un peu la mise en page aussi… car c'est tellement bien fait 🙂) Voici donc 6 fiches de production d'écrits à partir d'images séquentielles pour les CP:

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1. phase 1: Présentation des nouveaux ateliers | 5 min. | découverte présenter les nouveaux ateliers: 1) atelier poème 2) réécrire un album de jeunesse déjà étudié par la classe (résumé) nommer un chef d'atelier (par atelier =) chacun son tour) pour restituer le travail pouvez-vous me dire ce qu'est un poème? Comment on reconnait une poésie? étayage, donner des aides, des exemples, montrer les modèles. 2. phase 2: Ateliers tournants | 15 min. | recherche mettre en place les 3 ateliers tournants: 1) atelier poème: en semi autonomie et (grâce aux multiples outils à disposition 2) réécrire un album de jeunesse déjà étudié par la classe (résumé): avec le PE 3) description d'images, trouver et écrire un titre et une ou des phrases pour décrire l'image: en autonomie. se mettre au travail en groupe produire un travail commun pour l'atelier 2 et 3 produire un travail individuel pour l'atelier 1. 3. phase 3: mise en commun d'une conclusion | 5 min. | mise en commun / institutionnalisation présenter sur le tableau le travail terminé par le chef d'atelier.

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Chaque jour: Carte responsabilité Le responsable du rituel « Chaque jour compte » ici pourrait par la suite lire la partie du jour et le responsable « Script » pourrait écrire ce que les élèves dictent à la fin de la journée. Juste une phrase: Nous sommes allés à la piscine …etc … ( ou 2 mais pas plus, il ne faut pas que ça soit lourd. ) Exemple Il y a des parties blanches qui permettront d'illustrer ( ou pas) les phrases rédigé pourra aussi coller des photos ou autre derrière chaque fiche Lire la suite Copyright © 2020. Bout de gomme
Comparer deux images entre elles. Ecrire des phrases à partir de l'image en incluant systématiquement un chiffre (exemple: Il y a trois chats sur le toit. La mamie porte deux paniers, etc. ) ou une couleur, un adjectif de description, etc. Choisir un élément (un personnage, un objet, etc. ) et convaincre la classe que c'est le meilleur élément de l'image. Proposer un petit jeu d'écriture: essayer de trouver sur l'image un détail, un petit truc, que personne d'autre n'aura vu (fonctionne bien sur les grandes images très détaillées). A partir d'un paysage imaginaire ou féérique, imaginer et décrire un habitant/animal qui pourrait vivre ici. A partir d'une image très simple, ajouter des éléments (peut se faire en arts! ) et décrire la nouvelle image obtenue. A partir d'une image fantaisiste, expliquer pourquoi cette scène ne serait pas possible dans notre monde. A partir d'une image de nourriture, écrire le menu idéal (ou le pire! ) qui contiendrait cet aliment. A partir d'un personnage, imaginer quel est son métier, où il habite, ses passions, ses loisirs, etc.

Le pingouin du Pôle Nord version karaoké D'abord la vidéo de la chanson de Marie Henchoz Le Pingouin du Pôle Nord version karaoké: La chorégraphie des pingouins du Pôle Nord Et ensuite la video de la chorégraphie Le Pingouin du Pôle Nord proposée par un instituteur passionné… et adorée par les frères Tam, du plus petit au plus grand! Activité autour du Pôle Nord, de la banquise et des pingouins Coloriages et jeux sur les pingouins Un DIY sur le Pole Nord et les pingouins aussi chez Pandacraft Nous allons ensuite poursuivre par des coloriages et jeux sur les pingouins tirés du site Ozie Boo, ce dessin animé de petits pingouins qui passe sur Tiji: coloriages, labyrinthes et points à relier: Jeux à imprimer sur le site Ozie Boo. Bricolage Pôle Nord Nous terminerons enfin par un petit bricolage facile même pour les plus jeunes, sur une suggestion de Pandacraft dans leur article sur Cap sur le Pôle Nord avec les activités manuelles banquises et la fabrication d'un pingouin, d'un ours et d'un sapin.

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Quelles belles retrouvailles… Merci ma belle… Joyeux Noël à tous. Marie Mes dédicaces à Montreux Si vous passez au marché de Noël à Montreux, le 19 décembre, n'oubliez pas de faire un petit crochet à la librairie Payot. Je serai très heureuse de vous rencontrer… Super! Voilà un cadeau de Noël avant l'heure. Sautecroche t'offre la superbe chanson: LES BELLES CHANSONS DE SAUTECROCHE Vous y trouverez 20 chansons les plus chantées choisies dans Sautecroche, comme, -Vive les différences, -Carnaval ça m'emballe, -Les crayons en folie… En plus, les deux chansons écrites pour le WWF: -Arctos le prince des glaces, qui raconte l'histoire d'un petit ours polaire face au réchauffement climatique -Isabeille, qui raconte la disparition des abeilles. Voilà une jolie idée de cadeau de Noël. Courez vite dans votre magasin préféré. Vous ferez des heureux! Eclatez-vous avec le pingouin du pôle nord! La vidéo chant et dessins ci-contre Les paroles et la partition à télécharger Le lien vers un blog sympa: chez Camille.

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Le pingouin a pris l'train Et laissé les noix de coco En rêvant d'aiglefin Et tant pis pour le Curaçao, Tcha tcha tcha La la la… La la la… Tcha tcha tcha le pingouin du pole nord

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L'oiseau a peut-être une autre envie derrière la tête… Le secret de Mikissuk pour les CE2:ici Mikissuk aimerait bien partir chasser sur la banquise, mais son grand frère ne veut pas l'emmener. Que faire pour le convaincre qu'elle n'est plus une petite fille? Mikissuk a bientôt un projet qu'elle met à exécution en grand secret. A la fin de l'histoire, une carte et un documentaire pour mieux connaître le Nunavut. Les cartes albums « Pôles » ici Perdu? Retrouvé! Nook sur la banquise La girafe qui voulait voir la banquise. L'afrique de Zigomar Les documentaires « Grand Nord » ici le pôle Nord Vivre dans le Grand Nord Les documentaires « animaux du froid » ici le manchot empereur: ici le pingouin Torda: ici Les albums sur ce thème:A venir. Les illustrations des robots sont de BDG CM2. Voici le rallye-écriture sur le Pôle Nord et le Pôle Sud! 14 fiches sur 14 albums. Les élèves utilisent les mots de la fiche pour former des phrases et décrire l'image. Un vrai succès que ces rallyes écriture!!!

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pôle nord | Bout de Gomme Pour commander Perdu? retrouvé! : La lecture suivie de cet superbe pour les Cp et les CE1: ici Le secret de Mikissuk La lecture suivie de ce joli album pour les CE2: ici Rallye lecture spécial CP: Zinzin le pingouin: ici La girafe qui voulait voir la banquise Girouette la girafe en peluche a pris une grande décision: elle va partir au Pôle Nord. Depuis le temps que le phoque et l'ours blanc lui parlent de la banquise… Après un grand périple, elle parvient à destination. Mais le Pôle la déçoit: il fait tout le temps nuit, les Esquimaux ne lui parlent pas, les poissons sont carrés et surtout, il fait trop froid! Mais c'est normal, elle se trouve dans le congélateur! L'Afrique de Zigomar Pipioli, un souriceau veut partir voyager comme son amie l'hirondelle qui se prépare pour migrer vers l'Afrique rencontre Zigomar qui est d'accord pour les emmener en Afrique. se retrouvent finalement au pôle Nord mais pensent être en Afrique … ils découvrent des animaux … La lecture suivie: ici.

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Un grand merci à Djoum pour ce chouette boulot!!! Rallye écriture Pôles Voici le rallye copie sur Les pôles: Pôle Nord et Pôle sud pour compléter le rallye lecture de notre Djoum! Il y a 14 fiches sur 14 albums du cycle grand merci à Djoum!!! A vos plastifieuses!! Rallye copie Pôles Les élèves choisissent une fiche et recopient le texte sur leur cahier de rallye ( ou cahier du jour). Ils ont 10 points au départ. Un erreur, une rature …1 point en moins …je suis assez dure pour la notation … la première fiche est en général catastrophique, puis ils s'améliorent de fiches en fiches pour avoir la consécration ultime: un coup de tampon « Champion » sur leur carte de « Champion de copie »: ici et bien sûr les 10 points ( je relèverai le total des points à la fin de chaque période) Pour continuer notre voyage autour du monde: Deux superbes rallyes lecture sur les Pôles. C'est notre Djoum qui travaille sur ce thème qui nous l'offre! Merci tout plein pour ce gros cadeau!

Les animaux de la banquise P'tit documentaire toujours bien pensé sur les animaux de la banquise. P'tits Doc: rallye-lecture: ici Petit-glaçon l'enfant esquimau Comme tous les petits Esquimaux, Petit-Glaçon aime jouer, rire et s'amuser… mais, pour lui, pas question de chasser. Pas question! Comment nourrir le village? Petit-Glaçon a bien une idée… La vie dans les pôles Documentaire très bien fait, bien illustré, agréable à lire, faisant partie de mon super rallye lecture documentaires: ici Minable le pingouin Qui ne connait pas Minable le pingouin? Il fait partie de la méthode Ribambelle de lecture CP. J'adore! Le personnage décalé et si attachant fait bien rire les élèves! Lecture suivie: ici et rallye Zinzin le pingouin: ici Toute cette collection est vraiment sympa pour la fin du CP et le début du CE1 ( pour les remettre en selle). Le rallye lecture et copie « Zinzin » au complet: ici Plouk Plouk serait un pingouin comme les autres, heureux et insouciant, s'il arrivait à vaincre sa peur de l'eau.