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Lire l'heure – Heure, minute, seconde Résoudre des problèmes de durées. Ce1 – Evaluation – Bilan: Lire l'heure – Les durées 1 Quelle heure est-il du matin et de l'après-midi? 2 Place les aiguilles sur les horloges. Cm2: Evaluation les MESURES DE DUREES -. 3 Un enfant part de chez lui à 8 h, il marche pendant 20 minutes pour aller jusqu'à l'école. A quelle heure arrivera-t-il à l'école? ………………………………………………………………………………… 4 Voici un extrait des programmes télé. Heure – Durées – Ce1 – Evaluation rtf Heure – Durées – Ce1 – Evaluation pdf Correction Correction – Heure – Durées – Ce1 – Evaluation pdf Autres ressources liées au sujet Tables des matières Temps et durée heure, minute, seconde - Grandeurs et Mesures - Mathématiques: CE1 - Cycle 2
Cette évaluation permet de valider les compétences suivantes: - Connaître les différentes valeurs des unités de temps et leur relation: seconde, minute, heure, jour... - Convertir des durées: soustractions et additions posées - Résoudre des problèmes complexes de durée faisant appel à des calculs 1 Document à télécharger Matières: Maths Mesure Niveau: CM2 date de publication: 27 février 2016 dernière modification: Téléchargé: 161 fois Vues: 647 fois creative commons - licence de libre diffusion Avis sur la fiche (0) Aucune review pour l'instant Laissez votre avis Votre avis est très important. Pour déposer une review sur ce contenu, vous devez d'abord vous créer un compte. Evaluation ce2 heure et durée dans. Cela vous prendra moins d'une minute...
Ainsi, ils s'entraîneront régulièrement à: lire un calendrier, lire l'heure, mesurer le temps et estimer une durée, estimer et mesurer des longueurs, des masses, des capacités, utiliser les instruments de mesure adéquats, connaître les unités de mesure et savoir les convertir, comparer des angles, calculer le périmètre d'une figure, utiliser la monnaie.... > Lire la suite
Évaluation de grandeurs et mesures avec la correction sur les unités de mesure des durées au Cm2. Evaluation des compétences Connaitre les unités de mesures de durées. Savoir les relations entre les unités de mesure de durées. Consignes de cette évaluation: Relie les unités de durée et les événements. Complète les égalités. Compare ces durées avec les symboles >, < ou = Range ces durées dans l'ordre croissant. Complète avec les unités de durée qui conviennent. ❶ Relie les unités de durée et les événements. Le Moyen-Age 1 cadran d'horloge 1 arbre centenaire 1 année scolaire 3 trimestres 1 millénaire 24 heures 1 siècle ❷ Complète les égalités. – 1 minute = ………. secondes – 1 millénaire = ………. Durée – laclassebleue. ans – 1 trimestre = ………. mois – février= …….. ou …….. jours – 1 siècle= ………. ans – 1 semestre = ………. mois – 1 année bissextile = ………. jours – 1 année = ………. mois – 1 heure = ………. heures – 1 heure = ………. secondes ❸ Compare ces durées avec les symboles >, < ou = 3 600 secondes ……… 1 heure 1 heure ……….
Convertir des unités de mesure de durées – Évaluation de grandeurs et mesures pour le cm2 Évaluation de grandeurs et mesures avec la correction sur convertir des unités de mesure de durées au Cm2. Evaluation des compétences Savoir convertir les unités de durées entre elles. Savoir résoudre des problèmes de conversion. Consignes de cette évaluation: Colorie de la même couleur les durées égales. Convertis les durées suivantes. Convertis pour pouvoir ranger ces durées dans l'ordre croissant. Convertis 45 729 secondes en heures, minutes et secondes. Evaluation ce2 heure et durée des. Résous ce problème. ❶ Colorie de la même couleur les… Unités de mesure des durées – Évaluation de grandeurs et mesures pour le cm2 Évaluation de grandeurs et mesures avec la correction sur les unités de mesure des durées au Cm2. Evaluation des compétences Connaitre les unités de mesures de durées. Savoir les relations entre les unités de mesure de durées. Consignes de cette évaluation: Relie les unités de durée et les événements. Complète les égalités.